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【单选题】
( )
不是
儿童
的
原始
情绪
。
①
怒
②
惧
③
恨
④
爱
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【单选题】
儿童
原始
的
情绪
反应具有的特点是( )。
①
与生理需要是否得到满足有直接关系
②
是出生后适应新环境需要
的
产物
③
情绪
天生具有系统化、社会性
的
特点
④
新生儿
的
情绪
和间接动机相联系
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【单选题】
儿童
原始
的
情绪
反应具有的特点是( )。
①
与生理需要是否得到满足有直接关系
②
是出生后适应新环境需要
的
产物
③
情绪
天生具有系统化、社会性
的
特点
④
新生儿
的
情绪
和间接动机相联系
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【单选题】
( )认为
儿童
出生时存在
原始
情绪
,以后在此基础上形成更复杂
的
情绪
情感。
①
布里奇斯
②
华生
③
艾尔伯特
④
孟昭兰
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【判断题】
处于
情绪
困扰
的
儿童
,难以准确认知他人
的
情绪
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列( )
不是
婴儿
情绪
的
特点。
①
易隐藏
②
易变换
③
易感染
④
易暴露
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【单选题】
学前
儿童
管理自己
的
情绪
,属于( )。
①
社会适应能力
②
社会发展能力
③
社会行动能力
④
社会洞察能力
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【单选题】
下列哪种
儿童
观
不是
科学
的
儿童
观( )
①
儿童
完全是被动发展
的
个体
②
儿童
是独立
的
个体
③
儿童
是完整
的
个体
④
儿童
是正在发展中
的
个体
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【单选题】
对
儿童
情绪
发展有利
的
因素是( )。
①
限制
②
谴责
③
压制
④
宽容
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【单选题】
小学中高年级
儿童
情绪
发展
的
特点包括( )。
①
情绪
控制能力较弱
②
情绪
调节主要受外部因素影响
③
具有初步
的
道德意识
④
识别和理解人会同时存在一种以上不同性质
的
情绪
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